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[课程设计] 现有各种存储器的对比研究及计算机内部存储技术分析 [复制链接]

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文件大小:153.50KB
适用专业:微机原理与接口技术
适用年级:大学
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论文编号:104707

资料简介:
  湖南工学院课程设计 现有各种存储器的对比研究及计算机内部存储技术分析 共14页,5595字。
  
一、设计题目:现有各种存储器的对比研究及计算机内部存储技术分析
  
二、设计要求
  
1、RAM  EPROM  EEPROM  闪存  Cache  硬盘  光盘  U盘等。研究这些存储器特点、与计算机的连接方式、在计算机中所起的作用等。
  
2、要结合现有的存储器品牌和类型加以分析。
  
3、要求画出连接原理图加以解释。例如,如何使用扩展的EEPROM存储大于一个字节的数。以及多种存储设备共同使用时的存取策略。
  
4、多种存储器设备共同使用时的存取策略。
  
5、分析现有计算机内部的先进的存储技术。
  
三、设计目的
  
1、了解先有各存储器的分类及各自特点。
  
2、学会结合现有存储器品牌加以对比分析。
  
3、掌握实现存储器位扩展设计方法以及多种存储器扩展策略。
  
四、设计方案
  
1、存储器的分类与性能指标
  
(1)存储器的分类
  
1)按制造工艺分类
  
半导体存储器可以分为双极型和金属氧化物半导体型两类。
  
2)按存取方式分类
  
半导体存储器可分为只读存储器(ROM)和随机存取存储器(RAM)两大类。ROM是一种非易失性存储器,其特点是信息一旦写入,就固定不变,掉电后,信息也不会丢失。在使用过程中,只能读出,一般不能修改,常用于保存无须修改就可长期使用的程序和数据,如主板上的基本输入/输出系统程序BIOS、打印机中的汉字库、外部设备的驱动程序等,也可作为I/O数据缓冲存储器、堆栈等。RAM是一种易失性存储器,其特点是在使用过程中,信息可以随机写入或读出,使用灵活,但信息不能永久保存,一旦掉电,信息就会自动丢失,常用做内存,存放正在运行的程序和数据。
  
根据不同的编程写入方式,ROM分为以下几种:掩膜ROM、可擦除可编程EROM、电可擦除可编程EEROM、闪速存储器(flash memory)。
  
RAM可分为静态存储器SRAM和动态存储器DRAM。
  
......


资料文件预览:
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  • 课程设计-现有各种存储器的对比研究及计算机内部存储技术分析
  • docweijiyuanli.doc  [153.50KB]

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有人有吗?

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我顶啊
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我发错了,你知道不 你写的确实不错~~~~~~顶





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