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[课程设计] 序列检测器的设计 [复制链接]

楼主
文件格式:word
文件大小:2.58MB
适用专业:EDA
适用年级:大学
下载次数:13 次
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论文编号:109393

资料简介:
  课程设计 序列检测器的设计 共8页,2654字。
  
一、    设计题目:用状态机实现序列检测的的设计
  
二、    主要指标和要求
  
1、主要指标:
  
○1序列检测器可用于检测一组或多组由二进制码组成的脉冲序列信号,当序列检测器连续收到一组串行二进制码后,如果这组码与检测器中预先设置的码相同,则输出1,否则输出0。由于这种检测的关键在于正确码的收到必须是连续的,这就要求检测器必须记住前一次的正确码及正确序列,直到在连续的检测中所收到的每一位码都与预置数的对应码相同。在检测过程中,任何一位不相等都将回到初始状态重新开始检测。
  
○2设计的检测器完成对序列数"11100101"的检测,要求在检测过程中,任何一位不相等都将回到初始状态重新开始检测,当这一串序列数高位在前(左移)串行进入检测器后,若此数与预置的密码数相同,则输出为“A”,否则仍然输出为“B”。
  
2、要求:
  
○1、查阅相关资料和书籍,列出状态机,根据状态机编写程序。
  
○2、对程序进行编译排错,时序仿真,硬件测试。
  
○3、对设计结果的整体分析。
  
......


资料文件预览:
共1文件夹,1个文件,文件总大小:2.58MB,压缩后大小:2.52MB

  • 课程设计-序列检测器的设计
  • docEDA课程设计报告.doc  [2.58MB]

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沙发

路过

路过......
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板凳

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地板

这个我真的太想要了,可问人说要350RMB,真是太贵啦啊

哎......

不好好学习就是有遗憾啊......
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5#

我好想要啊
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6#

积分

又是积分???

怎么搞的啊
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7#

好象不错

下来看看
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8#

我要做课程设计大家能帮忙吗
TOP
9#

fffffffffffffffffffffffffff
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10#

再接再厉
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