[课程设计] 统计问题 [复制链接]

资料简介：
　　湖南人文科技学院课程设计 统计问题，共21页，5609字。
　　
摘要    2
　　
一、引  言    3
　　
二、设计目的与任务    3
　　
1、课程设计目的    3
　　
2、课程设计的任务    4
　　
三、设计方案    4
　　
1、需求分析    4
　　
2、概要设计    4
　　
3、详细设计    7
　　
4、程序清单    11
　　
四、调试分析与体会    16
　　
五、运行结果    17
　　
六、结  论    19
　　
七、致  谢    19
　　
八、参考文献    19
　　

　　
摘要
　　
随着社会、经济和科学技术的发展，统计在现代化国家管理和企业管理中的地位，在社会生活中的地位，越来越重要了。本课程设计顺应时代要求，选取了统计问题进行制作。利用二叉排序树实现从文件中读出整数并统计其出现的次数，输出不同整数及其出现的次数，然后按整数由小到大的次序及其出现的次数写入文件。
　　
关键词：统计问题；二叉排序树；平衡二叉树；文件；整数

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• 课程设计-统计问题
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