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[课程设计] 华东交通大学计算机网络课程设计报告 [复制链接]

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适用专业:计算机网络
适用年级:本科
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论文编号:109814

资料简介:
  目录
  
第一章  摘要及题意分析
  
      1.1  摘要
  
      1.2  设计目标及原则
  
第二章  网络规划需求分析
  
      2.1   校园网功能
  
       2.2   对主机系统的要求
  
第三章  网络规划设计方案
  
       3.1  主干网组网技术及其结构
  
       3.2  校园网拓朴结构
  
       3.3  结构化布线方案
  
       3.4  经费预算与实施计划
  
第四章  网络工具选型与网络配置
  
       4.1  网络设备选型
  
       4.2  网络管理与安全措施
  
       4.3  协议标准
  
       4.4  网络操作系统配置
  
4.5  数据库与网络管理软件等软件选择与配置
  
第五章  课程设计总结
  
       5.1  校园网实施时需注意的几个问题
  
       5.2  课程设计总结与启发
  
参考文献
  

  
第一章  摘要及题意分析
  
                           1.1  摘要
  

  
摘 要:本文首先就某大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍,然后重点就综合设计方案的多方面展开论述,并给出具体的实施方案和设备选型,由于基于实际的工程建设,因此有一定的借鉴参考作用。
  

  
关键词:设计目标 原则 需求分析 规划设计方案
  

  
此次我的课程设计题目为:高校校园网规划与实施方案设计。
  
由题目可以知道,本次课程设计要求给出高校校园网的实施方案,通过对网络知识的学习和对知识的运用,再通过查阅相关的资料便可以得出该校园网的设计实施方案。校园网的建设主要是为了教学应用,而多媒体辅助教学和多媒体教室是教学应用的核心。在网络建设时应多考虑多媒体信息的特点,如信息量大,对实时间延迟敏感等;在校园网中常会出现几十个学生执行相同操作的现象,所以要考虑并发信息的控制;学生利用网络做作业,教师要在家拨号访问学校网络,学籍管理信息在网上传输,所以也要考虑网络的安全性,防止黑客破坏网络,学生抄袭作业;同时,校园网又是面向不同知识层次的教师,学生和办公人员的工具,它帮助更好地提高教学水平,办公效率和学习兴趣,所以应用和管理应简便易行,界面友好,不宜太专业化。考虑各个学校的具体情况如性质,规模,财务等。
  

  
为了更好地发挥计算机及其网络在教学、管理等方面发挥应有的作用,为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境,引入教学、科研、管理和学习等各个领域,培养熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段的高层次人才。学校计划在校内建立校园网并与国际互连网(Internet)相连。根据学校的要求,按照“统一规划、分步实施、讲究实效、安全可靠”的原则,进行了该大学校园网综合系统设计。
  

  
    校园网(CampusNetwork)的设计是一个老课题,但在不同时期有不同的方案。不论是主干网、部门网还是工作组网, 网络拓扑、结构形式、传输速率、负载分担等等,可供选择的方案不断地在更新、进步。
  


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