[课程设计] 沈阳理工大学通信系统课程设计报告 2FSK调制解调系统 [复制链接]

资料简介：
　　沈阳理工大学通信系统课程设计报告 2FSK调制解调系统,10页，2901字。
　　
摘 要
　　

　　
在现代数字通信系统中，频带传输系统的应用最为突出。用基带数字信号控制高频载波,把基带数字信号变换为频带数字信号的过程称为数字调制，已调信号通过信道传输到接收端，在接收端通过解调器把频带数字信号还原成基带数字信号，这种数字信号的反变换称为数字解调，把包含调制和解调过程的传输系统叫做数字信号的频带传输系统。
　　
以数字信号作为调制信号的调制技术。一般采用正弦波作为载波，这种数字调制又称为载波键控。用电键进行控制，这是借用了电报传输中的术语。载波键控是以数字信号作为电码，用它对正弦载波进行控制，使载波的某个参数随电码变化。
　　
　　根据正弦波受控参数的不同，载波键控可以分为三大类:移幅键控(ASK)、移频键控(FSK)、移相键控(PSK)。它们分别是正弦波的幅度、频率、相位随着数字信号而变化，图为三种键控相应的波形和功率谱密度。
　　
FSK（Frequency-shift keying）- 频移键控是利用载波的频率变化来传递数字信息。它是利用基带数字信号离散取值特点去键控载波频率以传递信息的一种数字调制技术。是信息传输中使用得较早的一种调制方式,它的主要优点是: 实现起来较容易,抗噪声与抗衰减的性能较好。在中低速数据传输中得到了广泛的应用。
　　
本文将设计出一种2FSK频带传输系统方案并对其进行进一步的分析，包括系统的调制与解调。通过MATLAB对分析过程进行仿真，清楚的展现2FSK数字频带传输系统的结构组成和传输特性。
　　
关键词:数字调制 ASK FSK PSK
　　
目  录
　　
1 课程设计目的…………………………………………………………3
　　
2 课程设计要求…………………………………………………………3
　　
3 相关知识………………………………………………………………3
　　
4 课程设计分析…………………………………………………………5
　　
5 仿真……………………………………………………………………7
　　
6结果分析………………………………………………………………10
　　
7 参考文献………………………………………………………………11

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