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适用专业：期货理论与实务
适用年级：大学
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资料简介：
论文：中学信息技术课程教学的实践与思考，附文献综述和答辩文稿
【摘 要】 中学信息技术课程的教学是一件理论与实践并举的工作，本文在分析理论指导的基础上，从我国实际出发，浅谈了我国中学信息技术课程教学面临的几个问题，以期对我国当前中学信息技术课程的教学工作做一定的参考：因为开课的时间短，传统经验比较少，所以开展的时候要注意迎合中学生的心理特征才能达到最佳效果；因为经济条件等的制约，开展时要注意最大限度的利用有效的资源；因为它的学科性质独特，所以教学的时候要注意举一反三，同时还要加强信息技术与其它学科的整合。
【关键词】信息技术课程；教学；心理特征；资源；整合
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- 论文-中学信息技术课程教学的实践与思考
中学信息技术课程教学的实践与思考.doc [60.00KB]
中学信息技术课程教学的实践与思考.ppt [219.00KB]- 中学信息技术课程教学的实践与思考的综述.doc [41.50KB]
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