课程设计论坛

注册

 

QQ登录

只需一步,快速开始

发新话题 回复该主题

[课程设计] 砌体结构课程设计计算说明书 某混合结构房屋结构设计 [复制链接]

楼主
文件格式:word
文件大小:1.41MB
适用专业:砌体结构
适用年级:大学
下载次数:3 次
我要下载:点击联系下载
论文编号:43793

资料简介:
  砌体结构课程设计计算说明书 某混合结构房屋结构设计 共34页,6744字
  
目  录
  
第1章 绪论………………………………………………………………………3
  
1.1 设计目的 ……………………………………………………………………3
  
1.2 设计内容 ……………………………………………………………………3
  
第2章 设计依据 ………………………………………………………………6
  
2.1 气象资料 ……………………………………………………………………6
  
2.2 不考虑抗震设计 ……………………………………………………………6
  
2.3 其他条件 ……………………………………………………………………6
  
第3章 静力计算方案 …………………………………………………………7
  
第4章 荷载标准值 ……………………………………………………………8
  
4.1 屋面荷载 ……………………………………………………………………8
  
4.2 上人屋面荷载标准值 ………………………………………………………8
  
4.3 楼面荷载 ……………………………………………………………………8
  
4.4 墙体自重 ……………………………………………………………………9
  
4.5 楼面活荷载标准值 …………………………………………………………9
  
第5章 墙体高厚比验算 ……………………………………………………10
  
5.1……………………………………………………………………………… 105.2  …………………………………………………………………………… 10
  
第6章 墙体承载力验算………………………………………………………12
  
6.1 ……………………………………………………………………………… 12
  
6.2…………………… ………………………………………………………… 13
  
6.3 ………………………………………………………………………………16
  
第7章 钢筋混凝土挑梁的设计计算  ……………………………………19
  
7.1 荷载计算……………………………………………………………………19
  
7.2 抗倾覆计算…………………………………………………………………19
  
7.3 挑梁下砌体局部受压验算…………………………………………………20
  
7.4 钢筋混凝土承载力验算……………………………………………………21
  
第8章 钢筋混凝土过梁的设计计算 ……………………………………24
  
8.1 荷载计算……………………………………………………………………24
  
8.2 钢筋混凝土承载力计算……………………………………………………24
  
第9章 钢筋混凝土梁的设计计算…………………………………………25
  
9.1 荷载计算……………………………………………………………………25
  
9.2 钢筋混凝土承载力计算……………………………………………………25
  
结论…………………………………………………………………………………27
  
致谢…………………………………………………………………………………28
  
参考文献 …………………………………………………………………………


资料文件预览:
共1文件夹,1个文件,文件总大小:1.41MB,压缩后大小:575.68KB

  • 砌体结构课程设计计算说明书 某混合结构房屋结构设计
  • doc砌体结构课程设计计算书.doc  [1.41MB]

我要下载:砌体结构课程设计计算说明书 某混合结构房屋结构设计
分享 转发
TOP
沙发

蹦?Q么卡卡查查要有新思维了

卡卡查查要有新思维了



最近希望常常和哥们都多沟通下
TOP
板凳

我怎么才能下载下来?
TOP
地板

顶。

我是新人,拿点分,要不混不下去。
TOP
5#

轻轻的我顶了你一下

悄悄的我拿走了积分
TOP
6#

机械毕业设计600份课题免费提供下载!

600份机械毕业设计课题免费提供下载!
TOP
7#

保持队形

大家保持队形,继续啊
TOP
8#

我希望本论坛有其他的赚钱方式,比如说点广告,打动等等,以为这样对真的想下载东西的人来说,不贴真的没有不能下载了
TOP
9#

是好东西~

真想收藏
TOP
10#

好啊,收藏了嘿嘿
TOP
发新话题 回复该主题