[课程设计] 猜数字 [复制链接]

资料简介：
C语言课程设计 猜数字,共14页,4786字。
摘要
该软件在Windows系统上为玩家提供猜数字游戏的基本功能，游戏用户可以选择开始游、排行榜查看、帮助等主要功能。当用户选择开始游戏时，系统会提示用户排行榜上猜数字成绩的最好记录，并让用户逐次猜数字，用户每次猜数字后系统会给出本次猜数字的结果提示，如位置和数字都正确的数字个数、数字正确介位置不正确的数字个数。如果用户猜数字的次数超过10次，则提示用户游戏失败，如果在10次之内猜出4个数字和正确的顺序，则提示用户猜数字成功，并到排行榜中进行比较，如果排名在前一名，则计入排行榜中，以便其他用户查看。在排行榜查看功能中，用户可以查看当前的游戏排行，排行榜中总共显示5名玩家的排行，如有新的记录产生，则插入到排行榜中，并把排行榜中位次最末的记录挤出排行榜。在帮助模块，用户可以查看游戏规则，当熟悉规则后可以退出帮助模块。
关键词：游戏模块  猜数字   四个不同的数字  排行榜
目录
摘要………………………………………………………………1
1 绪论……………………………………………………………3
2 开发环境………………………………………………………3
3 需求分析………………………………………………………3
4 系统设计………………………………………………………4
4.1 总体设计……………………………………………...…..4
4.2 系统流程描述………………………………………...…..7
4.3  详细设计…………………………………………..…….8
5 测试…………………………………………………………..12
6 结论…………………………………………………………..13
参考文献……………………………………………………..…14

资料文件预览：
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• 课程设计-猜数字
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