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适用专业：日语
适用年级：大四
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资料简介：
曖昧な日本語の再認識
摘 要：对于日语，我们经常能听到这样的评论：“日语太暧昧了”，听起来，甚至有种
批评的味道。但是，这种看法到底是从何而来的呢？是从听话者的角度来看的呢？还是从言
语学的角度来看的呢？日语真的如大家所说的那样暧昧吗？就此问题，本文通过从日语的日
常用语、时态、政治家的用语以及词汇等侧面，举出一部分实例，对看似暧昧的日语和其实
并不暧昧的日语这两方面进行了详细的描述。得出的结论就是，我认为“日语太暧昧了”这
种观点只是因为我们这些外国人对于日本文化、日本人的价值观以及日本人的表现心理等理
解的不充分而引起的。所以，我认为只有彻底吸收了隐藏在日本人言语表现底部的表现心理
和文化心理，才能真正理解日语的暧昧性。
关键词：故意；文化差异；理解
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- 毕业设计-曖昧な日本語の再認識
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