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[课程设计] 采样时长与采样数据频谱泄露程度的研究 [复制链接]

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文件大小:391.50KB
适用专业:电子信息工程
适用年级:大学
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论文编号:103386

资料简介:
  课程设计 采样时长与采样数据频谱泄露程度的研究,共13页,7460字。
  
目录
  
引言  2
  
1.采样时长与采样数据频谱泄漏程度的研究的目的和意义    2
  
2.周期连续信号频谱分析的方法    3
  
2.1采样定理    3
  
2.2信号频谱的分析方法    4
  
2.2.1已知变化规律的周期连续信号频谱识别方法    4
  
2.2.2未知变化规律的周期连续信号频谱识别方法    5
  
2.3 频谱分析的近似过程出现问题及解决办法    6
  
3.频谱泄露产生的原因及解决方法    6
  
3.1 频谱泄露产生的原因    6
  
3.2 频谱泄露问题解决办法    7
  
4.提高周期连续信号频谱识别率的实例    7
  
5.提高非周期连续信号频谱识别率的实例    9
  
5.1 对非连续周期信号进行频谱分析的依据    9
  
5.2 通过程序实例进行验证    9
  
6.设计心得    10
  
参考文献    11
  
附录:研究频谱泄漏MATHEMATICA源程序清单    12
  
[摘要] 未知变化规律的周期连续信号通常是通过对信号采样,然后分析采样信号 的频谱来获得连续信号的频谱,这种做法首先要满足采样定理[5]。为了使实际信号在采样后能够不失真的再现,采样频率必须大于信号最高频率的两倍。其次,为获得连续信号的频谱,要对采样数据进行离散傅里叶变换(DFT)来获得离散信号的频谱。
  
[关键词] 采样时长,频谱分析,泄露程度,采样定理


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  • 课程设计-采样时长与采样数据频谱泄露程度的研究
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