资料简介:
《摄影基础》微课的设计与制作,毕业论文,共25页,10155字,附任务书、开题报告、外文翻译、文献综述、中期检查表等。
资料目录
1. 学术声明… 1~1页
2 河北科技师范学院本科毕业设计……… 1~22页
3. 河北科技师范学院本科毕业设计任务书……… 1~2页
4. 河北科技师范学院本科毕业设计开题报告…… 1~3页
5. 河北科技师范学院本科毕业设计中期检查表… 1~1页
6. 河北科技师范学院本科毕业设计答辩记录表… 1~1页
7. 河北科技师范学院本科毕业设计成绩评定汇总表…… 1~2页
8 河北科技师范学院本科毕业设计工作总结…… 1~3页
摘 要
在当今教育信息化背景下,微课作为一种新的学习资源出现在教育领域,具有十分广阔的教育应用前景。随着移动智能设备的普及和数字网络的完善,移动互联网进一步打破了时空的束缚,满足了人们碎片化学习和移动学习的需要,微课恰好体现了这一学习特点。而且微课作为传统课堂的补充和拓展,在教育教学方面具有重要的现实意义。本课题依据教学大纲在对《摄影基础》进行教学设计的基础上利用软件开发制作了《摄影基础》微课并集成于手机app,最后对课程进行修改完善,促进学生学习方式以及课程教授的灵活性。本课程内容多样化,包括课程大纲、课程内容、微视频、专题摄影、佳作欣赏、交流专区等几个模块。通过《摄影基础》微课的开发,期望对学生学习和教师教学提供一些帮助。
关键词:摄影基础;微课;app
目 录
摘 要 I
Abstract II
一、绪论 1
(一)研究背景 1
(二)概念界定 1
(三)微课的理论基础 1
1.建构主义学习理论 1
2.微型学习理论 2
(四)国内外研究现状 2
(五)微课的特点 3
1.教学时间短 3
2.目标明确 3
3.容量小 3
4.以自主学习为主 3
(六)微课的意义 3
1.促进教师的专业化发展 3
2.实现学生的个性化学习 4
二、《摄影基础》微课的教学设计 4
(一)学习者分析 4
(二)教学目标分析 4
(三)教学内容 4
(四)自主学习策略 4
(五)教学评价 5
三、《摄影基础》微课的系统结构设计 5
(一)微课的模块设计 5
(二)微课的内容设计 5
四、基于app的微课制作 6
(一)微课的制作原则 6
1.教学目标的明确性 6
2.结构的完整性 6
3.生动性原则 6
4.交互性原则 7
(二)视频录制与编辑的工具介绍 7
1.PowerPoint 7
2.Camtasia Studio 7
3.会声会影 7
(三)微视频的录制方法 7
(四)app开发 8
1.基本设置 8
2.开发软件功能模块 9
五、测试与完善 14
(一)手机app测试 14
1.系统测试 14
2.用户测试 14
(二)微课的完善 14
结论 15
参考文献 15
致谢 17
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appa图标.png [1.20MB]
app注册界面.png [62.64KB]
app登录界面.png [62.39KB]
专题摄影内容界面.png [336.65KB]
专题摄影界面.png [462.48KB]
个人设置界面.png [172.65KB]
个人资料界面.png [519.60KB]
二维码扫描下载界面.png [169.55KB]
交流专区.png [750.58KB]
佳作欣赏内容界面.png [1.06MB]
佳作欣赏界面.png [573.36KB]
启动画面.png [924.67KB]
微视频内容界面.png [673.98KB]
微视频内容界面a.png [885.80KB]
微视频内容界面b.png [866.21KB]
微视频界面.png [717.49KB]
教学大纲内容界面.png [209.22KB]
教学目标.png [720.06KB]
练习.png [703.70KB]
课程内容内容界面.png [320.55KB]
课程内容界面.png [658.00KB]
课程大纲界面.png [99.30KB]
首页.png [916.59KB]
app下载地址.txt [87.00B]
手机aap二维码.png [188.54KB]
中期检查表:《摄影基础》微课的设计与制作.doc [38.34KB]
外文翻译中文:大规模开放在线课程.docx [33.49KB]
外文翻译原文.pdf [159.88KB]
工作总结.docx [18.46KB]
开题报告:《摄影基础》微课的设计与制作.doc [35.00KB]
文献综述:《摄影基础》微课的设计与制作.docx [28.55KB]
毕业设计任务书:《摄影基础》微课的设计与制作.doc [39.44KB]
毕业设计(论文):《摄影基础》微课的设计与制作.docx [7.54MB]