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awangjinghao - 2019/4/21 15:07:36
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适用专业:教育技术学
适用年级:大学
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论文编号:215337

资料简介:
《摄影基础》微课的设计与制作,毕业论文,共25页,10155字,附任务书、开题报告、外文翻译、文献综述、中期检查表等。
资料目录
1.    学术声明…     1~1页
2    河北科技师范学院本科毕业设计………    1~22页
3.    河北科技师范学院本科毕业设计任务书………    1~2页
4.    河北科技师范学院本科毕业设计开题报告……    1~3页
5.    河北科技师范学院本科毕业设计中期检查表…    1~1页
6.    河北科技师范学院本科毕业设计答辩记录表…    1~1页
7.    河北科技师范学院本科毕业设计成绩评定汇总表……    1~2页
8    河北科技师范学院本科毕业设计工作总结……    1~3页

摘 要
在当今教育信息化背景下,微课作为一种新的学习资源出现在教育领域,具有十分广阔的教育应用前景。随着移动智能设备的普及和数字网络的完善,移动互联网进一步打破了时空的束缚,满足了人们碎片化学习和移动学习的需要,微课恰好体现了这一学习特点。而且微课作为传统课堂的补充和拓展,在教育教学方面具有重要的现实意义。本课题依据教学大纲在对《摄影基础》进行教学设计的基础上利用软件开发制作了《摄影基础》微课并集成于手机app,最后对课程进行修改完善,促进学生学习方式以及课程教授的灵活性。本课程内容多样化,包括课程大纲、课程内容、微视频、专题摄影、佳作欣赏、交流专区等几个模块。通过《摄影基础》微课的开发,期望对学生学习和教师教学提供一些帮助。
关键词:摄影基础;微课;app

目   录
摘 要    I
Abstract    II
一、绪论    1
(一)研究背景    1
(二)概念界定    1
(三)微课的理论基础    1
1.建构主义学习理论    1
2.微型学习理论    2
(四)国内外研究现状    2
(五)微课的特点    3
1.教学时间短    3
2.目标明确    3
3.容量小    3
4.以自主学习为主    3
(六)微课的意义    3
1.促进教师的专业化发展    3
2.实现学生的个性化学习    4
二、《摄影基础》微课的教学设计    4
(一)学习者分析    4
(二)教学目标分析    4
(三)教学内容    4
(四)自主学习策略    4
(五)教学评价    5
三、《摄影基础》微课的系统结构设计    5
(一)微课的模块设计    5
(二)微课的内容设计    5
四、基于app的微课制作    6

(一)微课的制作原则    6
1.教学目标的明确性    6
2.结构的完整性    6
3.生动性原则    6
4.交互性原则    7
(二)视频录制与编辑的工具介绍    7
1.PowerPoint    7
2.Camtasia Studio    7
3.会声会影    7
(三)微视频的录制方法    7
(四)app开发    8
1.基本设置    8
2.开发软件功能模块    9
五、测试与完善    14
(一)手机app测试    14
1.系统测试    14
2.用户测试    14
(二)微课的完善    14
结论    15
参考文献    15
致谢    17

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毕业论文-《摄影基础》微课的设计与制作


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