课程设计论坛

首页 » 设计下载 » 电子设计 » 16×16的点阵显示设计
wyyjc - 2009/5/24 16:08:31
文件格式:word
文件大小:211.00KB
适用专业:嵌入式系统
适用年级:大学
下载次数:11 次
我要下载:点击联系下载
论文编号:41744

资料简介:
  课程设计 16×16的点阵显示设计,共21页,4441字
  
目 录
  
一、总体设计原理及原理框图…………………….1
  
1.1 设计原理……………………………………………….1
  
1.2顶层文件设计…………………………………………..2
  
二、单元电路设计………………………………….3
  
2.1时序控制模块设计…………………………………….3
  
2.1扫描控制模块设计…………………………………….4
  
2.3显示控制模块设计……………………………………..5
  
三、仿真结果………………………………………..9
  
3.1时序控制模块仿真……………………………………...9
  
3.2扫描控制模块仿真……………………………………..10
  
3.3显示控制模块仿真……………………………………..10
  
3.4总体仿真图…………………………………………….10
  
四、编程下载……………………………………………….11
  
五、心得体会………………………………………..12
  
六、附录…………………………………………….13
  
七、参考文献………………………………………14
  

  
一、总体设计原理及原理框图
  
1.1 设计原理
  
中小规模的LED点阵显示使用非常广泛,采用单片机控制时,需要扩展大量的外围资源,并且不便于进行扩展、修改和维护。在系统可编程逻辑器件具有丰富的I/O口及内部资源,器件的编程和修改也极为方便。本设计是以Altera公司可编程逻辑芯片EP1K30TC144-3为控制核心、附加一定外围电路组成的一个16×16点阵,此点阵系统使用逐列循环扫描的方式来显示自己姓名的英文大写字母。这样不但简化了外围电路、而且易于修改、扩展和维护。
  
实验箱上为我们提供了16*16的点阵显示模块。通过观察,我们可以看到,此点阵显示屏即为16行、16列的LED显示灯。那么控制这些灯的亮暗分布,就能达到字符显示的目的。首先我们设计要正确显示自己名字的英文大写字母(L,I,C,H,A,O),显示屏上的灯的亮暗情况具体应如何。
  
......


资料文件预览:
共1文件夹,1个文件,文件总大小:211.00KB,压缩后大小:86.33KB


我要下载:16×16的点阵显示设计
lnasgz - 2009/10/10 10:26:58
顶!!!!!!!!!!!!!!!!
lryu8201 - 2010/2/9 7:36:31
好资料谢谢了
tumb19870 - 2013/3/9 19:23:45
我发错了,你知道不 你写的确实不错~~~~~~顶





好帖一定要顶起来
wsm2009 - 2013/3/9 20:30:37
哦  多谢了
blacklovealice - 2013/3/9 21:48:13
hao ya支持~~~~~~~~~~~
wjc123 - 2013/3/9 22:01:56
这个系列的帖子都不错

要顶!

收藏再看!
hua99jiang - 2013/3/9 22:29:10
不错的资料,多看看哦
hzmmuk - 2013/3/10 14:32:12
怎么才到200积分#24
weiaiqiu - 2013/3/10 18:47:48
努力赚积分努力赚积分努力赚积分
zhao7 - 2013/5/23 15:56:24
bucuo
zhuenwei - 2013/5/23 16:55:36
这个我想要啊,有好心的哥哥姐姐给我吗?+QQ349667484感激不尽啊
xy3231212 - 2013/5/23 17:19:16
积分积分!!!!!!!!积分积分!!!!!!!!积分积分!!!!!!!!
duduzang - 2013/5/23 17:47:34
zhichi!
qixing - 2013/5/23 20:10:31
8错啊
xiejiacai - 2013/5/23 21:18:36
帮你提上去
liuzhuoming321 - 2013/5/23 21:39:26
求助大家帮帮忙,告诉下积分是怎么来的,有个论文要积分才能下,可现在积分一点都没有
dengruif - 2013/8/20 9:34:39
不错
youjiahui - 2013/8/20 10:31:03
这个系列的帖子都不错

要顶!
aaaaaaaa - 2013/8/20 12:26:05
好东西
1
查看完整版本: 16×16的点阵显示设计