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资料简介：
　　运动会分数统计课程设计实验报告
　　
一．    需求分析
　　
1.参加运动会的n个学校编号为1～n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目，项目编号分别为1～m和m+1～m+w。由于各项目参加人数差别较大，有些项目取前五名，得分顺序为7，5，3，2，1；还有些项目只取前三名，得分顺序为5，3，2。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。
　　
产生各学校的成绩单，内容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名次 ( 成绩 )、姓名和得分；产生团体总分报表，内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。
　　
2、演示程序以用户与计算机交互方式执行，即在计算机终端上显示"提示信息"之后，由用户在键盘上输入演示程序中规定的运算命令；相应的输入数据(滤去输入中的非法字符)和运算结果显示在其后。
　　
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• 运动会分数统计课程设计实验报告
• 运动会统计实习报告.doc  [1.06MB]